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| 教室裡的大象─論校園人權 |
人權不彰，莫過於大眾冷漠，造成「屋裡大象」現象，本文呼籲大眾應熱情彼此關注，使得處處有人權。
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| 21世紀人權教育(上)(下) |
| 聯合國協助內亂及戰爭國家維持社會秩序、建立人權並轉型為民主國家之過程及成果，並對師資培育、特定專業者的人權教育、社區本位與非正式人權教育等多有著墨。
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| 大法官，給個說法！人權關懷與釋憲聲請 |
本書選取十則釋憲的案例，都是在遭遇司法不公或受到過時法令的侵害、訴訟救濟已窮的情形下，仍然不甘屈服，而聲請大法官「給個說法」，尋求最後的正義。
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| Students
Showcase Their Public Speaking Skills
By Zai-Xi Primary School |
| English
Competition time at Zai Zi Elementary
School was exciting and gave students
a wonderful opportunity to learn how
to do it in English......<詳全文>
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| 人權教育在新竹
教案設計創意佳 |
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人權教育是教育的新興議題，新竹市推動與實施有飛速的成長。編者走訪三所創新課程徵集發表活動的學校，為您報導.....<詳全文>
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| 朝山五十週年校慶活動報導 |
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「光輝五十 榮耀朝山」，朝山國小五十歲生日了！自今年二月起，各項校慶慶祝系列活動陸續辦理.....<詳全文>
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| 行政與教師是兩個世界?從工作輪調談起(國中組) |
| 在念研究所的時候，接觸到一些有關工作輪調（job
rotation）的文獻，有些是從組織行為的角度，提出工作輪調的優缺點；有些來自行政與管理的課本或期刊文章.....<詳全文>
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| 圓個緣--庄園心孩子情(國小組) |
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每個人心裡都有一畝田，每個人心裡都有一個夢，一顆一顆種子都是一畝田。.....<詳全文>
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